VI MOSTRA DE PRODUÇÃO CULTURAL: A DIVERSIDADE ÉTNICORRACIAL NO FAZER PEDAGÓGICO DA ESCOLA

       

 

                                                  

  

          Alunos de 16 escolas da Rede Municipal de Educação apresentaram, durante a VI Mostra de Produção Cultural promovida pela Secretária de Educação, através Diretoria Geral de Ensino e do Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre a Diversidade Étnico-Racial (Neder) no Sesc Poço, vários trabalhos sobre a temática afro-indígena. O evento, além de ampliar o debate sobre o tema, teve como objetivo socializar e compartilhar conhecimentos adquiridos no decorrer do ano letivo e escolher através de concurso o melhor trabalho. A Mostra aconteceu no dia 13 de Novembro de 2014, no turno vespertino e reuniu ao todo cerca de 250 pessoas entre estudantes, diretores e professores.

          A cerimônia de abertura foi marcada com apresentações culturais realizadas por alunos das escolas participantes. O evento, segundo a técnica do Neder, Cristina Lima, chama atenção para a reflexão e discussão sobre a diversidade Étnico-Racial e ameríndio nas práticas pedagógicas. “Esse momento é muito importante por que propõe a culminância de um projeto de grande importância social no sentido de respeitar as diferenças étnicas e os valores afro-indígena na sociedade. Os estudantes vão poder mostrar tudo que desenvolveram e aprenderam na sala de aula sobre a temática”, salienta.

           De acordo com ela, todos os alunos envolvidos nesse projeto, bem como toda as escolas, são comprometidos com o estudo afro-indígena e por isso participam de trabalhos como esses para resgatar a identidade afro-brasileira. “Sentimos que nossos estudantes participam e se mobilizam de forma consciente buscando despertar na sociedade as atenções para o respeito à diversidade”, pondera.

           Compreendendo a importância de implementar a Lei de nº 10.639/2003 e 11.645/2008, que trata da Diversidade Étnico-Racial e da luta e cultura afro-brasileira e indígena, todos os trabalhos foram orientados por professores de várias disciplinas e desenvolvidos em salas de aulas com a finalidade de tornar o projeto interdisciplinar.

           A comissão multidisciplinar formada por professores e técnicos do NEDER avaliaram e classificaram aqueles trabalhos que estavam em consonância com a temática e que valorize o negro e o índio. Dentre os trabalhos realizados e apresentados pelos alunos estão: cartazes, poema, poesia, crônicas e apresentações culturais. Os alunos que estavam presentes na Mostra puderam ler suas próprias produções e assim puderam ganhar o kit pedagógico oferecido pela Secretaria. O evento acabou no final da tarde.